Nuestra metodología siempre es globalizada basándonos en un aprendizaje por proyectos y teniendo muy en cuenta las inteligencias múltiples, las destrezas de pensamiento y las emociones que darán lugar a un adecuado desarrollo completo de la personalidad del niño. 

Esta metodología activa, tiene un carácter lúdico, ya que el aprendizaje se impulsa a través del juego; un carácter interactivo, ya que se dialoga y se discute con el objetivo de que se confronten ideas en el trabajo en la asamblea; y un carácter creativo y flexible, ya que no existe un modelo rígido.  

Todo ello nos permite que los niños cumplan estos objetivos a lo largo de la etapa.

• Convertirse en los responsables de su propio aprendizaje, desarrollando habilidades de búsqueda, selección y análisis información.
• Participen en actividades que les permitan intercambiar experiencias y opiniones con sus compañeros.
• Lleven a cabo procesos de reflexión sobre lo que hacen, cómo lo hacen y qué resultados logran.
• Tengan conciencia de su entorno a través de actividades, como trabajos por proyectos, salidas por el entorno cercano o experiencias motivadoras.
• Desarrollen aspectos como la autonomía, el pensamiento crítico, actitudes colaborativas y capacidad de autoevaluación.
• Desarrollen la conciencia grupal y la reflexión individual y colectiva de la realidad cotidiana